Kotkan opetustoimi osallistuu aktiivisesti erilaisiin valtakunnallisiin kehittämishankkeisiin

Kehittämishankkeet ovat tapa löytää ja viedä eteenpäin uusia toimintamalleja. Hankkeina alkaneita toimintamalleja pyritään siirtämään osaksi koulujen arkea.

Koulun kerhotoiminnan kehittäminen 2008 - 2012
Tavoitteena on koulujen oman kerhotoiminnan laadun kehittäminen, toiminnan laajentaminen, monipuolistaminen ja vakiinnuttaminen.

Liikkuva koulu 2010 - 2012
Tavoitteena on parantaa kouluikäisten fyysistä aktiivisuutta, vakiinnuttaa kaikkiin peruskouluihin kouluikäisten liikuntasuositukset sekä saada hankkeen aikana tutkittua tietoa lasten ja nuorten toimintakyvystä. Hankkeen pilottikoulu on Karhulan koulu.

Lukiokoulutuksen tieto- ja viestintätekniikan opetuskäyttö sekä laite- ja
tietoverkkohankinnat 2011 - 2012
Hankkeen tavoitteena on lisätä lukiokoulutuksen tieto- ja viestintätekniikan opetuskäyttöä, laite- ja tietoverkkohankkinat sekä oppimisympäristöjen kehittäminen ja monipuolistaminen

Perusopetuksen opetusryhmien pienentäminen 2010 - 2013
Tavoitteena on resurssiopettajien lisääminen eli opettajien samanaikaisopetuksen järjestäminen luokassa sekä perusopetusryhmien pienentäminen.

Perusopetuksen vieraiden kielten opetuksen kehittäminen 2009 - 2011
Tavoitteena on lisätä peruskoulussa vieraiden kielten opiskelua, lisätä ja monipuolistaa A2- ja B2-valintoja. Kotkassa pääpaino on venäjän kielen opiskelussa.

Tehostetun ja erityisen tuen kehittäminen 2008 - 2012
Tehostettu tuki tarkoittaa ennaltaehkäisevien yleisten tukitoimenpiteiden tehostamista määrällisesti ja laadullisesti sekä opetuksen järjestämistä riittävän pienissä opetusryhmissä. Tuen muotoina se käsittää eriyttämisen, tukiopetuksen, samanaikaisopetuksen eri muodot, osa-aikaisen erityisopetuksen ja oppilashuollon.